«Лиса и Петушок»

сказка. /Участвуют куклы: Петушок, Лиса, Ёж, Алёнка, Ведущий./

(М.Р. здоровается с детьми – беседует с ними и открывает шторы)

Лес. Полянка. /Мелькает рыжая мордочка и пушистый хвост – пробегает лисица. Выходит Петушок, клюёт травку. За ним Алёнка, помахивает длинной хворостиной.

Алёнка:  Ветер свищет, свищет звонко,

И шумит зелёный лес, … ой, какой ручеёк, чистый! Вода прозрачная, а какая прохладная! Журчит, как будто песенка звучит!

М.Р. Ребята, давайте мы тоже песенку ручейка споём!

ПЕСНЯ «БУЛЬ-БУЛЬ-БУЛЬ РУЧЕЁК»

Алёнка:  Здравствуйте, дети. Смотрите вы и, наверное , думаете. Вот бы мне попасти. А если я вам дам попасти, так вы и не справитесь. Петушок у меня озорной. А зовут его Дорофей. Его только пусти – сейчас в канавку залезет или в лес убежит. (Садится.)

Ветер свищет, свищет звонко,

И шумит зеленый лес… Ой, какие бабочки красивые летают! Какие у них лёгкие крылья и  как они с ветерком играют! Какая красота!

М.Р. маленькие ребятки, выходите, полетайте как бабочки, поиграйте с ветерком.

«ИГРА С ВЕТРОМ» (дети сели на стулья) пробегает ЛИСА на заднем плане

Алёнка:  Ой, ой! Залез. Ну, вот видите. Дорофей, Дорофей не лезь в лужу, не хватай лягушку – подавишься. Как надоело мне его пасти… Спать до чего хочется. (зевает.)

Ребята, а если, и правда, дам я его вам попасти немножко, а сама посплю. Ну как, справитесь? (ответ детей)

Хорошо! Пусть Петушок здесь пасётся, а вы ребята следите, чтобы какой-нибудь зверь Дорофея не унёс. А был здесь кто-нибудь? Лиса? Ой, милые, смотрите, чтобы лиса его не унесла. Чуть что – будите меня, кричите: «Алёнка!» Только громко кричите, я очень крепко сплю.(ложится и засыпает.)

/Петушок поворачивается к Алёнке, подходит к ней, прислушивается и тут же шагает к лесу. Незаметно появляется Лиса и крадёт петушка. Дети кричат .Алёнка просыпается./

Алёнка:  Пошла вон, рыжая. Ишь, плутовка, хотела петушка Дорофея утащить! Да не выйдет – вон сколько у меня сторожей. Не утащишь! (опять засыпает.)

Лиса:      /появляется сбоку, плачет, листиком утирается/.  Ребятки, ребятки! Милые вы мои ребятки. Что же вы за меня не заступитесь? Меня Алёнка обидела, плутовкой называет. За что она меня обидела, а? (ответ детей.) Ой, неправда. Да не хотела я петушка. Это разве петушок? Это воробей щипаный. Я таких петушков и не ем. Нет, нет! Я не  потому сюда пришла. (говорит медленно, выделяя каждое слово.) Я пришла потому, что один секрет узнала. Ой, хороший секрет про одну девочку. (называет имя) Сказать? Или нет? Ну ладно скажу. У неё под стулом лежит коробочка. Правда! Вот поищите. А в той коробочке ещё коробочка, а уж там секрет. Ой, интересно! Вот увидите!

/Дети ищут коробочку. В это время лиса хватает петуха и убегает. Дети достают коробочку и передают М.Р.– ведущему./

М.Р.:   ( вынимает из коробочки записку, медленно читает)

Заругает вас Алёнка,

Петуха вы прозевали.

Я несу его в леса.

До свидания… Лиса!

Что же это ребята? Лиса петушка Дорофея украла. Будите Алёнку скорее. (будят.) Ещё громче! Ну и крепко же она спит!

Алёнка:  ( потягивается). Что за крик? Ничего не понимаю. Петушка украли? Кто украл? Лиса? Ох, горюшко, моё горюшко! (плачет.)

Дорофей мой, Дорофей,

Распрекрасный Дорофей.

Унесла тебя лиса

За болота, за леса.

Что ж вы ребята, не устерегли моего петушка. Давайте все вместе думать, что будем делать. ( Садится, голову подпирает рукой.) Вы думайте и я буду думать. Ну как, придумали?  (ответ) Догонять надо лису? А куда она побежала, видели? В лес? Плохо наше дело! Лесные тропинки только лесные звери знают. Надо нам кого-нибудь в помощники взять. Кого бы, а?

/дети называют лесных зверей С ПОДСКАЗКОЙ М.Р. Каждое предложение ребят Алёнка обдумывает./

Алёнка:  Медведь очень страшный, я его боюсь. Волк – лисе друг. Зайца? Ну что же позовём зайца. (дети кричат, никто не появляется.)   Значит, струсил, лисы боится.

Может Ёжика? Ребята, давайте ёжика позовём! /зовут/

Ёж:        Фу-фу. Кто кричит? Кто меня звал?

Алёнка:  Милый ёжик, дети моего петушка не устерегли. Лиса утащила! Дорофеюшку, моего ненаглядного!

Ёж:         А где же ты была, куда смотрела?

Алёнка: Я… я спать легла, на минуточку.

Ёж:         Хо-хо-хо. Сама проспала, а ребят бранит. Ну, прощай.

Алёнка: Ой, постой, постой, ёжик. Ты знаешь, где лиса живёт?

Ёж:         Как же не знаю, когда она в моём доме живёт.

Алёнка: Как это так?

Ёж:          Очень просто. Выгнала меня.

Алёнка: Как выгнала?

Ёж:           Хитростью.

Алёнка: А где же теперь ты живёшь?

Ёж:           Плохо. Под мухомором живу. Он старый. Протекает.

Алёнка: Вот она какая… Видишь?

Ёж:           Разбойница!

Алёнка: Ну и веди нас к лисе. Помоги Дорофея выручить.

Ёж:          Нет, не помогу. Мне с лисой не справиться.

Алёнка: Ничего не бойся. Ты ведь был один, а нас вон сколько! (показ на детей). Мы выручим. Лису выгоним, и ты будешь в своём домике жить.

Ёж:         Не испугаетесь? Неужели не боитесь? Ну что ж, пойдём. Я согласен. Слушай команду! Песню запевай! С песней идти веселей.

Тише, братцы! Лес умолк.

Завывает дикий волк.

Мы пойдём, пойдём в леса,

Мы найдём тебя, лиса!

Эй, вперёд, вперёд, вперёд!

Храбрый ёжик нас ведёт!

/ ГЕРОИ поют. Меняются декорации. На домике картинка с изображением ежа перечёркнута и рядом повешена картинка лисы./

Ёж:       Стой! Пришли. Вот мой дом. Лиса даже мою фотографию зачеркнула, а свою повесила. Здесь она живёт, разбойница.

Алёнка: А петушок мой где же?

Ёж:         Тише, Алёнка, помолчи. Тише и вы, ребятки. Слышите? Лиса поёт.

Лиса поёт:         Эх, толстей, скорей,

 Позову гостей,

Петух мой озорной,

Зажаренный вот такой!

А я печку затоплю,

И я перья ощиплю.

Петух мой озорной,

Зажаренный вот такой!

Алёнка: Так я тебе и позволила. Ишь, какая хитрая, гони её, ёж, чего смотреть.

Ёж:          Не так это просто её выгнать, попробуй!

Алёнка: Подумаешь! Сколько нас и не выгоним. А мы её хитростью. Лиса любит гусей. Ты вот что сделай.  ( шепчет ежу.)

Ёж:         Хо-хо-хо. Вот это дело. /стучит в дом/

Лиса:     Кто там? Меня дома нет!

Ёж:         Это я, кумушка.

Лиса:      Не пущу. Уходи, откуда пришёл.

Ёж:          Вот ты как! А я тебе подарочек принёс. Мириться хочу.

Лиса:      А какой подарок?

Ёж:          Сто гусей!

Лиса:      Неужели? А почему я их голоса не слышу?

Алёнка: /тихо/ Ребята, ребята! Выручайте. Кричите по- гусиному га-га-га! Выманим её!   /дети кричат/.

Ёж:          Ну, что слышала?

Лиса:      Спасибо. Оставь их у порога. Я сыта…

Ёж:          Вот хитрая. Не выходит.

Алёнка: Ну, ещё попробуй.

Ёж:          (стучит) Кумушка , выйди на улицу. Я ведь ещё подарочек принёс.

Лиса:      Какой?

Ёж:           Барашков принёс.

Лиса:       Неправда. Барашки не блеяли.

Алёнка:  Ребята, кричите, как барашки кричат: бе-бе-бе…

Лиса:      Слышу. Спасибо. Привяжите их у порога. Я сыта.

Ёж:          Ну, что ты скажешь! Не выходит.

Алёнка:  Ну, попробуй в последний раз.

Ёж:          Кумушка, а кумушка?

Лиса:      Спать хочу.

Ёж:           Я коровушку привёл. Выйди, подои. Слышишь мычит.

Алёнка:  Мычите, милые детки, мычите.  /дети мычат/

Лиса:       Хи-хи-хи. Не выйду. Коров доят вечером.

Ёж:           Ну пропало дело. Идём домой. Нам не перехитрить разбойницу.

Алёнка:  И не стыдно? Сам колючий, а струсил!

Ёж:          Я струсил? Да я её сейчас так напугаю, что она из лесу убежит.

Алёнка:  Куда тебе.

Ёж:           Хо-хо-хо! Я такое придумал, такое придумал?!

Алёнка:  Не хохочи, а говори, что придумал?

Ёж:           Давай охоту разыграем.

Алёнка:  Как это охоту?

Ёж:           Вот как. Слушайте. Вон те ребята /показ/ будут охотниками из ружей палить /шёпотом/: бах, бах! А вот эти – будут топать, будто лошади скачут. А с этого краю у нас будут собаки. Как собаки лают, попробуйте, только тихо. А лаять вы начнёте тогда, когда лиса из окна высунется. Все поняли?

Алёнка:  Не бойся, я подскажу. Иди стучи.

Ёж:         /стучит в дверь./ Лиса, а лиса, выходи скорей. Беда!

Лиса:     Всё ты обманываешь, не выйду.

Ёж:          Охотники в лес понаехали. Верно на тебя охотятся… Спасайся!

Лиса:      Охотники? /выглядывает из окна./

/дети кричат со всех сторон/.

Лиса:       Ох, батюшки! Пропадаю! ( Выскакивает, убегает.)

/Ёж снимает картинку лисы и бросает, вытирает картинку ежа. Из двери важно выходит Дорофей./

Алёнка:  Петушок мой! Живой, милый. Испугался?

Ёж:          фу-фу-фу, хо-хо-хо!    /хозяйничает в доме./

Алёнка:  Ну, Дорофей, скажем ребятам спасибо, что помогли тебя спасти.  /петух кланяется./ Спасибо!

Ёж:          Спасибо! В гости приходите.

Все вместе:   До свидания!

М.Р. беседует с детьми, закрывает шторы.